Lograr su vida en Estados Unidos siendo latino

Les 1ères 1 et 2 ont écrit des articles en espagnol avec Mme Da Silva. Le meilleur de chaque classe vous est présenté ici.

Voici le travail qui était demandé aux élèves :

Axe d’étude : Identité et échanges

Thème : Immigration et identités latines aux États-Unis.

Activité : Les latino-américains qui réussissent

4 vidéos tirées du site CNET (site qui publie des articles, des vidéos sur la technologie et des listes des latino-américains influents dans l’industrie de la technologie aux États-Unis)

1) travail individuel de compréhension orale (Classe divisée en 4 car 4 vidéos différentes)

2) rédiger un compte rendu / synthèse

3) mise en commun avec les élèves de la même vidéo pour corriger et compléter

4) mélange des élèves pour constituer des groupes avec 1 élève représentant chaque vidéo pour échanger sur les différents témoignages.

5) enfin rédiger en collaboration un article pour le lycée qui met en évidence la réussite des latino-américains dans les 4 témoignages.

6) lecture et élection du meilleur article qui rend compte de façon claire et synthétique l’essentiel des témoignages.